Ведущей деятельностью у дошкольников является игровая деятельность. Поэтому все занятия, по сути, являются системой дидактических игр, в процессе которых дети исследуют проблемные ситуации, соревнуются, делают открытия. Новое знание не даётся детям в готовом виде, а входит в их жизнь как открытие закономерных связей и отношений окружающего мира. А воспитатель подводит детей к этим открытиям, организуя и направляя их поисковые действия. Так, например, в процессе игровой деятельности дети впервые знакомятся с цифрами, учатся находить их в окружающем пространстве.
Янв 23