Рубрика: 3 группа

Первый снег….

Первый снег…..что может быть прекраснее! Увлекательные игры и развлечения на свежем воздухе доставили детям огромную радость, и принесли огромную пользу их здоровью. Румяные щечки, блестящие глаза и отличное настроение — такой результат прогулок нравится нам! Детям не хочется уходить с прогулки, ведь это так увлекает, а время пролетает незаметно.​ Вот так весело гуляя, наблюдая, трудясь …

Читать далее

Мастер-класс!

  В старшей группе №3 прошло родительское собрание, цель которого – формирование представлений родителей о воспитании патриотизма у дошкольников.   Встреча прошла в форме деловой игры, под названием “Что такое патриотизм?” Формулировки у родителей были разные, но все согласились с тем, что патриотизм – это любовь к Родине. Это и улица, и город, и село, …

Читать далее

Рисование на асфальте!

Рисование на асфальте – это развитие мышления, логики, воображения, памяти, внимания, речи, мелкой моторики, творческих способностей, навыков успешного взаимодействия со сверстниками и взрослыми, ну и, конечно же, хорошее настроение. Рисование позволяет снять стресс. Кроме того, это чудесная возможность для полноценного общения с детьми.

Проект по опытно-экспериментальной деятельности.

В рамках реализации проекта по опытно-экспериментальной деятельности, для закрепления знаний детей о свойствах воздуха, дети познакомились с нетрадиционной техникой рисования кляксография – выдувание трубочкой. Данная техника способствует развитию творческого мышления детей, любознательности, воображения, фантазии. Так же эта техника способствует развитию дыхательного аппарата.

23 февраля – День защитника Отечества.

23 февраля – День защитника Отечества. В этот день мы поздравляем всех мужчин с праздником. Говорим своим папам, дедушкам самые теплые слова и поздравления. И конечно важной традицией, является изготовление подарков своими руками от детей, любимым папам и дедушкам. В преддверии праздника 23 февраля “День Защитника Отечества”, в группе №3  ребята изготовили поздравительные открытки для своих папочек. …

Читать далее

Развитие мелкой моторики.

“Ум ребенка находится на кончиках его пальцев. От пальцев, образно говоря, идут тончайшие нити-ручейки, которые питают источник творческой мысли. Другими словами, чем больше мастерства в детской руке, тем умнее ребенок” (В. А. Сухомлинский). Одна из главных задач  нашей работы – это достижение положительной динамики в развитии мелкой моторики рук детей с использованием разнообразных методов, приемов, материалов. Развитие мелкой моторики …

Читать далее

Опыт «У воды нет формы, запаха и вкуса»

В рамках реализации проекта «Мы – исследователи» был проведен опыт «У воды нет формы, запаха и вкуса». Опыт проводился в несколько этапов, на первом мы выяснили, что вода жидкая и не имеет формы, переливая ее из стаканчика в стаканчик. На втором этапе мы попробовали воду узнавая если у нее вкус. Для того чтобы понять, что …

Читать далее

Осенняя пора!

Осень – самая красивая и чудесная пора. Так красиво и чудесно кругом! Яркими красками переливается листва деревьев, ветер слегка колышет кроны, и листья начинают кружиться и падать, покрывая землю сказочным ковром. Как завораживают эти мгновения. Воспитанники группы№3 с удовольствием погрузились в этот мир осенних красок. На прогулке, совместно с воспитателем, наблюдали за сезонными изменениями в …

Читать далее

Мы дежурим

С дошкольного возраста каждый ребенок в детском саду принимает участие в труде, выполняет несложные обязанности дежурного. В процессе дежурства у детей воспитывается уважение к людям, эмоционально – эстетическая чуткость к окружающей обстановке. Дежурство имеет большое значение в воспитании детей, оно помогает, в доступных конкретных делах, формировать у детей желание потрудиться ради других, проявлять заботливое отношение …

Читать далее

Наши игры со строительным материалом!

Детское строительство является органической частью сюжетно-ролевых игр. В нем, как и в играх, отражается деятельность окружающих взрослых. Игры со строительным материалом особенно близки к трудовой деятельности. Они воспитывают у детей такие качества, как: умение ставить цель, планировать работу, подбирать необходимый материал, критические оценивать результаты своей работы и работы сверстников, творчески подходить к осуществлению поставленной цели …

Читать далее

  • российское образование
  • Минпросвещения
  • дети онлайн
  • единое окно к обр услугам
  • профсоюз
  • комитет по образованию Барнаула
  • сетевой край
  • информационные системы
  • сайт АК
  • официальный сайт барнаула
  • портал-для-родителей-алтайский-край.рф
  • мин науки и высшего образования РФ
  • спас экстрим
  • МО АК
  • заблокируй вредный контент
  • Рособрнадзор